समाज कल्याण मंत्री असीम अरुण ने किया आगरा दौरा
निरीक्षण में दिखाई सख्ती और सुधार के दिए निर्देश
आगरा।प्रदेश के समाज कल्याण राज्य मंत्री (स्वतंत्र प्रभार) असीम अरुण ने रविवार को आगरा जनपद का दौरा किया। इस दौरान उन्होंने शाहगंज स्थित राजकीय अनुसूचित जाति छात्रावास और इटौरा स्थित जयप्रकाश नारायण सर्वोदय विद्यालय का निरीक्षण किया। मंत्री ने छात्रों और अधिकारियों से बातचीत कर व्यवस्थाओं की गहराई से पड़ताल की और जरूरी दिशा-निर्देश दिए। दौरे के दौरान उन्होंने जहां छात्रावास की व्यवस्था को और बेहतर बनाने पर जोर दिया, वहीं विद्यालय में इंग्लिश लैंग्वेज लैब और पावर लिफ्टिंग लैब का शुभारंभ कर बच्चों को नई सौगात दी।
रिबन काटकर लैब का उद्घाटन करते राज्यमंत्री स्वतंत्र प्रभार असीम अरुण
छात्रावास निरीक्षण में बच्चों से सीधे संवाद
मंत्री असीम अरुण का पहला पड़ाव शाहगंज स्थित राजकीय अनुसूचित जाति छात्रावास रहा। छात्रावास में प्रवेश करते ही उन्होंने सबसे पहले बच्चों से मुलाकात की। कमरे-कमरे में जाकर उन्होंने बच्चों से रहन-सहन, भोजन की गुणवत्ता, अध्ययन सामग्री और अन्य सुविधाओं के बारे में पूछा।
बच्चों ने बताया कि उन्हें नियमित भोजन और पुस्तकालय की सुविधा मिल रही है, हालांकि कुछ बच्चों ने साफ-सफाई और बिजली कटौती की समस्या का जिक्र किया। इस पर मंत्री ने संबंधित अधिकारियों को तुरंत व्यवस्था दुरुस्त करने के निर्देश दिए। उन्होंने कहा कि छात्रावास का उद्देश्य बच्चों को सुरक्षित, अनुशासित और बेहतर माहौल देना है। अगर इसमें लापरवाही होगी तो जिम्मेदारों के खिलाफ सख्त कार्रवाई की जाएगी।
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| छात्रों को सम्मानित प्रदेश के राज्यमंत्री स्वतंत्र प्रभार असीम अरुण |
बच्चों की देखभाल में कोई कमी बर्दाश्त नहीं”
निरीक्षण के दौरान मंत्री ने साफ शब्दों में कहा यहां रहने वाले बच्चे प्रदेश का भविष्य हैं। इनकी शिक्षा और सुविधाओं से समझौता किसी भी कीमत पर नहीं किया जाएगा। बच्चों की देखभाल में लापरवाही बर्दाश्त नहीं होगी। अधिकारी और वार्डन समय-समय पर निरीक्षण करें और समस्याओं का तुरंत समाधान करें।छात्रावास का निरीक्षण पूरा करने के बाद मंत्री धनौली के नगला शंकर लाल पहुंचे, जहां समानता और समृद्धि अधिवेशन का आयोजन किया गया था। यहां उन्होंने सामाजिक न्याय और समावेशी विकास पर विस्तार से अपने विचार रखे।उन्होंने कहा कि सरकार समाज के अंतिम पायदान पर खड़े परिवारों को मुख्यधारा से जोड़ने के लिए लगातार कार्य कर रही है। शिक्षा, रोजगार, स्वास्थ्य और सामाजिक सुरक्षा की योजनाएँ आमजन तक तेजी से पहुंचाई जा रही हैं।
इटौरा सर्वोदय विद्यालय पहुंचते ही बच्चों में उत्साह
अधिवेशन में शिरकत करने के बाद मंत्री इटौरा स्थित जयप्रकाश नारायण सर्वोदय विद्यालय पहुंचे। विद्यालय में उनका स्वागत बच्चों ने तालियों और पुष्पगुच्छ से किया। मंत्री ने बच्चों से आत्मीय संवाद किया और उनकी पढ़ाई-लिखाई के बारे में जानकारी ली।
विद्यालय परिसर में उत्सव जैसा माहौल था। छात्र-छात्राएं पारंपरिक परिधानों और सांस्कृतिक प्रस्तुतियों के साथ मौजूद थे। विद्यालय के अध्यापकगण भी खासे उत्साहित थे क्योंकि लंबे समय से इंग्लिश लैब और पावर लिफ्टिंग लैब की मांग पूरी हो रही थी।
इंग्लिश लैब का उद्घाटन तकनीक से आसान होगी भाषा सीखने की राह
मंत्री ने फीता काटकर इंग्लिश लैंग्वेज लैब का शुभारंभ किया। यह लैब अत्याधुनिक सॉफ्टवेयर से लैस है। इसमें बच्चों को अंग्रेजी भाषा के उच्चारण, शब्दावली और स्पीकिंग प्रैक्टिस कराई जाएगी।कई बच्चों ने मौके पर लैब का डेमो भी दिखाया। स्क्रीन पर दिखाई जाने वाली इंटरैक्टिव एक्सरसाइज के जरिए बच्चों ने अंग्रेजी शब्दों का उच्चारण दोहराया। मंत्री ने बच्चों को प्रोत्साहित किया और कहा कि भाषा अब बच्चों के लिए बाधा नहीं रहेगी बल्कि अवसर बनेगी।आज की दुनिया में अंग्रेजी भाषा का ज्ञान बेहद जरूरी है। यह लैब बच्चों को आत्मविश्वास देगी। अब वे सिर्फ किताबों से नहीं, बल्कि तकनीक के जरिए भी सीख पाएंगे।
पावर लिफ्टिंग लैब, खिलाड़ियों को मिलेगा अंतरराष्ट्रीय स्तर का प्रशिक्षण
इसी क्रम में मंत्री ने विद्यालय में स्थापित पावर लिफ्टिंग लैब का उद्घाटन किया। इस लैब में आधुनिक उपकरण लगाए गए हैं, जिनके माध्यम से खिलाड़ी राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर की प्रतियोगिताओं के लिए तैयारी कर सकेंगे।विद्यालय के पीटी शिक्षक हरीश चंद्रा, जो स्वयं राष्ट्रीय स्तर के खिलाड़ी हैं, ने बच्चों को उपकरणों के बारे में जानकारी दी। बच्चों ने मौके पर ही पावर लिफ्टिंग की कुछ तकनीकें दिखाकर अपनी प्रतिभा का परिचय दिया।
खेल प्रतिभाओं के लिए धन की कमी नहीं होगी
उद्घाटन समारोह को संबोधित करते हुए असीम अरुण ने कहा सर्वोदय विद्यालय की प्रतिभाएं खेलों में लगातार अच्छा कर रही हैं। यहां की पावर लिफ्टिंग टीम ने कई प्रतियोगिताओं में मेडल जीते हैं। सरकार यह सुनिश्चित करेगी कि खेल प्रतिभाओं के लिए धन की कोई कमी न हो। बच्चों को वही सुविधाएं दी जाएंगी, जो बड़े महानगरों के खिलाड़ियों को मिलती हैं।
शिक्षा में नवाचार और आधुनिक प्रयोग
मंत्री ने कहा कि प्रदेश सरकार शिक्षा को नई ऊंचाई पर ले जाने के लिए नवाचार और आधुनिक प्रयोग कर रही है। तकनीक आधारित शिक्षा से ग्रामीण और गरीब तबके के बच्चे भी उच्च स्तर की पढ़ाई कर सकेंगे।उन्होंने कहा जब समाज के अंतिम पायदान पर खड़े बच्चों को भी वही सुविधाएं मिलेंगी जो बड़े स्कूलों में पढ़ने वाले बच्चों को मिलती हैं, तभी विकसित भारत का सपना पूरा होगा।मंत्री ने विशेष रूप से विद्यालय के पीटी शिक्षक हरीश चंद्रा का उल्लेख किया। उन्होंने कहा कि उनके मार्गदर्शन में कई छात्रों ने राष्ट्रीय स्तर पर मेडल हासिल किए हैं। आने वाले समय में विद्यालय को पावर लिफ्टिंग की उत्कृष्टता केंद्र के रूप में विकसित किया जाएगा।
प्रतियोगी माहौल में ही होगी तैयारी
मंत्री ने कहा कि अब बच्चों को वही उपकरण और सुविधाएं विद्यालय में उपलब्ध कराई जाएंगी, जो प्रतियोगिताओं के दौरान होती हैं। इससे बच्चे प्रतियोगिता से पहले ही उसी माहौल में प्रशिक्षण ले सकेंगे और बेहतर प्रदर्शन कर पाएंगे।उद्घाटन के मौके पर छात्रों के चेहरे खुशी से खिल उठे। कक्षा नौ की छात्रा कविता ने कहा कि अब उन्हें अंग्रेजी बोलने में आत्मविश्वास मिलेगा। वहीं कक्षा दस के छात्र अजय ने कहा कि पावर लिफ्टिंग लैब उनके लिए सपने के सच होने जैसा है।विद्यालय के प्रिंसिपल ने कहा कि यह दोनों लैब बच्चों के भविष्य को नई दिशा देंगे। उन्होंने आश्वासन दिया कि विद्यालय प्रशासन पूरी मेहनत से इनका संचालन करेगा।
पूरे प्रदेश में संचालित हो रहे 110 आवासीय विद्यालय
गौरतलब है कि समाज कल्याण विभाग वर्तमान में प्रदेशभर में 110 आवासीय विद्यालय संचालित कर रहा है। इन विद्यालयों में अनुसूचित जाति, पिछड़े वर्ग और गरीब परिवारों के बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, खेल प्रशिक्षण और आधुनिक सुविधाएं दी जा रही हैं।
सरकार का लक्ष्य हर बच्चे तक पहुंचे आधुनिक शिक्षा
असीम अरुण ने कहा कि सरकार का लक्ष्य है कि कोई भी बच्चा शिक्षा से वंचित न रहे। समाज कल्याण विभाग लगातार यह सुनिश्चित कर रहा है कि बच्चों को आधुनिक तकनीक और नवीन प्रयोगों से जोड़कर उन्हें भविष्य के लिए तैयार किया जाए।यह सिर्फ शिक्षा का सुधार नहीं है, बल्कि सामाजिक बदलाव की दिशा में बड़ा कदम है। जब हर बच्चा शिक्षित और सक्षम होगा, तभी समाज में समानता और समृद्धि आएगी।
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